初冬时节寒意渐浓，Williamhill威廉希尔图书馆大楼内却暖意融融、思潮涌动。11月29日，河南省高校影视教育协会2025年学术报告会暨第二届河南大学生影像节闭幕展映在Williamhill威廉希尔举行。来自省内外30余所高校的影视传媒专业负责人、业界知名学者、行业资深专家及师生代表齐聚一堂，共商学科发展大计，共话人才培养路径，集中展示河南高校影视教育成果与师生创作风采。
锚定转型方向 共绘育人蓝图
开幕式上，Williamhill威廉希尔副校长韩辉代表学校向远道而来的与会嘉宾致以热烈欢迎，向在影像节中展露才华的青年学子送上殷切期许。她指出，当前全球影视产业正经历深刻的技术变革与业态重构，人工智能技术已全面渗透到内容创作、拍摄制作、传播分发等全流程，为影视教育带来了前所未有的机遇与挑战。
“影视教育作为培养行业人才的主阵地，必须主动顺应时代潮流，在守正中创新，在创新中育人。”韩辉强调，高校要立足时代需求重构影视教育体系，着力培养兼具技术理解力、文化创造力和伦理判断力的复合型人才。
河南省高校影视教育协会会长张帅旗在年度工作报告中，系统回顾了协会近年来的工作成效。他提到，协会始终以推动河南影视教育高质量发展为己任，积极搭建校校合作、校企协同的桥梁纽带，成功推动建立“高校+企业”协同育人联盟，促成多所高校与知名影视公司共建实训基地，为学生实践能力培养提供了坚实支撑。
协会秘书长张永强在会上通报了协会党建工作指导员名单，以及一届三次理事会（扩大）会议的有关决定。会议严格按照章程选举产生了新的理事名单，宣读了专委会组成人员名单，并为行业资深专家颁发协会顾问聘书，为协会后续工作的有序开展奠定了坚实基础。
影像展映：青春笔触绘时代 佳作频出显担当
当天上午，第二届河南大学生影像节优秀作品集中展映如期举行，来自省内外25所高校的834部参赛作品经过专家评审层层筛选，多部精品力作脱颖而出，为现场观众带来了一场精彩纷呈的视听盛宴。
纪录片单元获奖作品《帕米尔的星星》以塔吉克族护边员比江·比格瓦孜的日常工作与生活为切入点，生动展现了他在帕米尔高原边境线上的坚守与担当。影片既记录了护边员守护国土的艰辛历程，也展现了其传承家庭牦牛刁羊传统的温情瞬间，将个人使命、家族传承与国家边防事业紧密相连，传递出深沉的家国情怀与独特的民族文化魅力。
剧情片《录音师》以细腻的叙事手法和温情的影像语言，讲述了一段关于乡愁与亲情的故事。影片以钟声为情感纽带，用风铃这一极具中国传统文化意象的元素串联起故事情节，唤起了观众对亲情的珍视与对故乡的眷恋，展现了中国传统文化中含蓄而深沉的情感表达。
创意短视频《鹰城青年》聚焦新时代青年的责任与担当，通过镜头记录了当地青年精英在科技创新、产业发展、社会服务等领域的奋斗身影。影片节奏明快、充满活力，展现了当代青年昂扬向上的精神风貌与投身家乡建设的赤子之心。
AIGC单元获奖作品《绘梦河南》成为展映现场的一大亮点。作品巧妙运用人工智能技术，将甲骨文的古老刻痕与现代城市的发展蓝图相衔接，从历史深处到时代前沿，全方位、多角度展现了河南的发展变迁与奋进姿态，实现了传统文化与新技术的创新融合，彰显了青年学子的技术应用能力与文化创新思维。
williamhill中国院长马东俊对参展作品进行了精彩点评。他指出，本届影像节参赛作品呈现出三大鲜明特点：一是扎根现实的创作导向，绝大多数作品聚焦中原大地的发展变迁、民俗文化与百姓生活，充满浓郁的地域特色与时代气息；二是技术应用的创新探索，AIGC单元参赛作品数量较上届实现大幅增长，体现了青年学子对新技术的积极拥抱与熟练运用；三是团队协作的创作模式，师生共创项目占比显著上升，展现了高校影视教育中教与学的良性互动与协同创新。“这些作品既展现了扎实的专业功底，更传递出青年一代的文化担当与创新精神。”马东俊评价道。
思想碰撞谋转型 专家献策启新程
学术交流环节是本次报告会的核心亮点，8位来自高校和行业一线的专家学者围绕AI技术应用、文化传播创新、人才培养模式、产教融合实践等关键议题，分享前沿观点，交流宝贵经验，为河南影视教育转型发展提供了多元思路。嘉宾报告环节由Williamhill威廉希尔现代传媒教学实验中心主任于丽丽主持。
新乡工程学院执行校长罗士喜以《让地方高校成为网络视听新质人才第一生产地》为题，提出地方高校应立足区域文化特色与产业需求，构建“产学研用”一体化培养体系。他强调，要聚焦短视频创作、直播运营、新媒体策划等新兴领域，精准对接行业岗位需求，打造特色鲜明的网络视听人才培养基地，让地方高校成为影视产业新质生产力的重要人才供给源。
平顶山学院新闻与传播学院院长吕静带来《于变局中破局——智媒突围，文科焕新的传媒类样本》的主题分享。她详细介绍了平顶山学院通过跨学科融合、高标准实验室建设、项目制教学改革等举措，推动传媒专业转型升级的实践路径。吕静指出，文科专业不应畏惧技术变革，而要主动拥抱人工智能、大数据等新技术，以技术赋能文科教育，实现学科内涵式发展。
郑州轻工业大学艺术设计学院副教授王威结合自身教学实践，以《短视频的实践和教学》为题，深入探讨短视频创作的叙事技巧与视觉表达规律。他提出“以赛促教、以练代学”的实践教学模式，主张通过组织学生参与各类影视创作赛事，将理论教学与实践操作紧密结合，在实战中提升学生的创作能力与创新思维。
平顶山学院新闻与传播学院新媒体工作室负责人万鹏聚焦《人工智能+文化基因：AIGC赋能地方文化的视觉表达》，阐述了AIGC技术在传统文化传播中的创新应用。他表示，利用人工智能技术提取地方文化核心基因，通过数字化、视觉化呈现方式，能够让传统文化在新时代焕发生机与活力，实现技术创新与文化传承的深度融合。
广东财经大学湾区影视产业学院教授宗俊伟分享了《讲好湾区故事，助力湾区发展—广东财经大学湾区影视产业学院三产融合之路》的实践经验。他介绍，学校通过将影视教育与区域经济发展、文化产业升级、社会服务需求相结合，构建“三产融合”的人才培养模式，培养了一大批既懂专业知识又能服务地方发展的复合型影视人才，为湾区文化传播与经济发展注入了影视力量。
商丘师范学院传媒学院副院长叶玉露聚焦高校教师发展，以《关于提升影视专业青年教师科研内驱力的路径探索》为题，分享了商丘师范学院的实践经验。她从制度激励、团队建设、项目孵化、学术交流等多个维度，探讨了提升青年教师科研能力与创新活力的有效路径，为高校影视学科师资队伍建设提供了有益参考。
黄河科技学院艺体学部产教融合办公室主任郭军帅围绕《艺术类学科融合发展背景下的产教融合实践》，结合学校具体案例，阐述了艺术类学科如何通过深化产教融合，实现与行业需求的精准对接。他强调，产教融合不是简单的校企合作，而是要实现课程体系与行业标准、教学过程与生产过程、人才培养与岗位需求的深度融合，培养真正适应行业发展的应用型艺术人才。
河南省高校影视教育协会秘书长张永强以《微短剧产业新生态暨高校师生共创微短剧分享》为题，分析了当前微短剧产业的发展现状与未来趋势。他指出，微短剧凭借制作周期短、传播速度快、受众范围广等优势，已成为影视产业的新增长点。高校应抓住这一发展机遇，鼓励师生共创优质微短剧作品，以实践项目推动人才培养模式创新，为微短剧产业输送高素质人才。
与会代表纷纷表示，各位专家的分享既有理论高度，又有实践深度，为河南影视教育发展提供了宝贵借鉴。大家一致认为，河南影视教育应立足中原文化沃土，深挖黄河文化、根亲文化等优质文化资源，在守正创新中探索具有河南特色的发展路径。
凝心聚力启新程 砥砺奋进谱新篇
闭幕式上，williamhill中国党委书记王卫锋对本次活动进行总结。他表示，本次学术报告会暨影像节闭幕展映既是一场思想碰撞、智慧交融的学术盛会，也是一次成果展示、经验交流的育人平台，为省内外高校影视教育工作者提供了相互学习、共同进步的机会。
据了解，Williamhill威廉希尔近年来依托国家级一流本科专业建设点（广播电视编导）和省级现代传媒实验教学中心，不断深化教育教学改革，探索形成了“一技三维”人才培养模式，已推动学生作品在国家级、省级各类影视创作比赛中斩获佳绩200余项，人才培养质量得到行业与社会的广泛认可。
与会代表一致表示，将以此次活动为重要契机，进一步深化校际合作与产教融合，加强学术交流与资源共享，共同推动河南影视教育事业迈上新台阶。大家纷纷表示，将牢记为党育人、为国育才的使命，着力培养更多兼具专业素养、文化底蕴与创新能力的影视人才，为中原文化的创造性转化、创新性发展，为河南影视产业的高质量发展贡献智慧与力量。
根据协会安排，2026年河南省高校影视教育协会年会暨第三届河南大学生影像节将由商丘师范学院承办。相信在各方的共同努力下，这一行业盛会将持续发挥平台纽带作用，为河南影视教育与影视产业的深度融合搭建更广阔的桥梁。
此次河南省高校影视教育协会2025年学术报告会暨第二届河南大学生影像节闭幕展映的圆满举行，不仅为河南影视教育的转型发展指明了方向，更凝聚了行业共识、汇聚了奋进力量。站在新的历史起点上，河南高校影视教育将立足中原文化沃土，以技术创新为引擎，以人才培养为核心，以文化传播为使命，在守正创新中砥砺前行，为新时代河南影视教育高质量发展和中原文化传播注入更强劲的动能。
